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      你知道哪些成人高考语文复习的禁忌

      文章来源:未知编辑:汤老师发布时间:09-19阅读 打印本页

       

        你知道哪些成人高考语文复习的禁忌,为大家分享成人高考中语文考试的两大禁忌不看你会后悔哟!

        一忌:轻视语文选择题

        近两年的试题?#26657;?#36873;择题的分值成倍增加,从2007年开始达到40分,接近单科总分的三分之一。因此,选择题考查?#21738;?#23481;不容忽?#21360;?#36825;部分内容主要包括作家作品常识、文体知识、文章的思想内容,以及字词句的准确解释。

        例:下列作?#20998;校?#23646;于书信体驳论文的是

        A.宗臣的《报刘一丈书》 B.王安石的《答司马谏议书》

        C.韩愈的《张中丞传后叙》 D.李斯的《谏逐客书》

        其?#26657;珻项是一篇序跋文,第一个排除。A、B、D三个选项中都含有“书”字,文言文中的“书”通常指书信,但是李斯的《谏逐客书》是写给国君的,其中的“书”是奏章的意思,因而可以排除。宗臣的《报刘一丈书》虽然是书信,但此文主要使用漫画笔法,通过人物形象讽刺当时官场上虚伪的人?#20351;?#31995;,属于记叙文,?#37096;?#20197;排除。

        可见,答案是B。《答司马谏议书》是王安石写给司马光的一封回信,王安石在信中反驳了司马光对自己改革主张的种种指责,是一篇书信体驳论文。通过这道例题提醒考生,复习作家作品常识时?#27426;?#35201;认真、仔细、全面。此题看上去是一道简单的选择题,但其中包含的知识很多,如果考生了解的相关知识少一点,就会答错。复习这部分内容时要注意掌握中外作家的名号、国别、时代及其文史地位、所选课文的体裁与出处?#21462;?/p>

        这里以?#37117;?#27663;将伐颛臾》为例说明。第一,要了解此文选自《论语》。《论语》是先秦诸子散文中儒家的一部语录体经典著作,由孔子的弟子及再传弟子编辑而成,主要记载孔子及其弟子的言行。第二,要了解孔子名丘,字仲尼,是我国春秋时期的思想家、教育家,儒家的创始人,被后世尊为“圣人”。他的思想体系的核心是“仁”,他在教育实践和理论上的重要贡?#36164;?#39318;个?#27492;?#23398;,提出“有教无类”和“因材施教”。第三,要了解本文属于驳论文。孔子反对武力征伐,主张“治国以礼,为政以德”。第四,掌握文章中运用的修辞手法、成语以及重点的字词句。

        选择题覆盖的篇?#23380;?#22810;,考查的知识范围也最广,所占的分?#24403;?#20363;仅次于作文,考生?#27426;?#35201;重视这方面内容的复习。

        二忌:语文复习背答案

        有的考生复习语文时,死记硬背复习题答案,这种方法不可取。笔者建议考生重视文章的考点,注意了解相关背景和?#30001;臁?/p>

        从近年成考专升本语文试题看,考查重点是考生对知识点的灵活运用。如:

        季氏将伐颛臾。?#25509;小?#23395;路见于孔子曰:“季氏将有事于颛臾”。孔子曰:“求!无乃尔是过与?夫颛臾,昔者先王以为东蒙主,且在邦域之中矣,是社稷之?#23478;玻我?#20240;为?”

        在这段文字?#26657;?#32771;点主要在“昔者先王以为东蒙主,且在邦域之中矣,是社稷之?#23478;?rdquo;上。如果问孔子反对讨伐颛臾的三点理由是?#35009;?考生确实可以把这3句背下来,加以简单解释回答,但如果不重视考点复习,考题的问法稍有一点儿变化,就很难解答了。如问:孔子为?#35009;?#21453;对讨伐颛臾?支持反对讨伐颛臾的理由有哪些?这里使用了?#35009;?#35770;据?论据的类别是?#35009;?重视文章考点复习的考生,无论面对怎样的问题,均可选择恰当的角度,准确回答,但是背答案的考生就会感到茫然,束手无策。

        随着考试的临近,考生要制订一个学习计划,如复习3到4篇课文,6到7?#36164;?#27468;。大学语文有个特点,自己独立思考问题有时不太容易,但经过讲解后则很容易明白。建议考生可常听一些网络辅导课,做一些模拟试卷,有条件的还可参加辅?#21450;?#21548;串讲,这样对复习很有帮助。

        专升本语文复习有?#27426;讯齲?#29305;别是文言文较多,会让部分考生觉得太难,但在实际复习?#26657;?#26377;时第一篇难,后面两篇可能会简单,坚持下去就会有收获。考生不?#27426;?#35201;对每篇课文的知识点都掌握得非常娴熟,只要掌握了大纲规定的知?#35835;浚?#21462;得理想的成绩并非难事。

        使用上面三种历史复习法可?#28304;?#22823;培养同学们复习历史的归类归纳能力、综?#32454;?#25324;能力、比较联?#30340;?#21147;。


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